talleres
Descubre los talleres que imparto, diseñados para potenciar el bienestar emocional y el desarrollo personal en cada etapa de la vida
Habilidades sociales para niños y adolescentes
Los talleres de habilidades sociales para niños y adolescentes en Madrid está especialmente diseñado para apoyar a jóvenes en su desarrollo interpersonal y emocional, mediante actividades lúdicas, colaborativas y educativas que potencian su autocomprensión y autoestima.
Durante las sesiones, se realizan ejercicios de improvisación, juegos de roles y dinámicas grupales que favorecen la espontaneidad, la empatía, la comunicación efectiva y la resolución de conflictos. Estas actividades contribuyen a su crecimiento personal, enseñándoles a expresarse con seguridad, escuchar activamente, iniciar y mantener conversaciones, y construir relaciones más sanas en su entorno escolar y familiar.
El taller se enfoca en desarrollar habilidades clave como la asertividad, la empatía, la modulación emocional, la expresión de sentimientos, el autocontrol y la capacidad de pedir ayuda con respeto. Además, aprende a reconocer sus emociones, gestionar frustraciones y mejorar la cooperación dentro del grupo. Todo ello se realiza en un ambiente de colaboración y reconocimiento mutuo que refuerza su sentido de pertenencia y fortalece su autoconfianza.
Gracias a una metodología activa y experiencial, adaptada a cada grupo de edad, los adolescentes pueden reflexionar sobre sus aprendizajes, aplicar nuevas estrategias en situaciones reales y construir una identidad más equilibrada. Profesionales de psicología y educación brindan acompañamiento continuo, creando un espacio seguro para el cambio. Su implicación en estas dinámicas facilita la mejora de las relaciones sociales, el rendimiento académico, y reduce la ansiedad social.
En definitiva, esta propuesta se convierte en una herramienta efectiva para que los adolescentes adquieran competencias sociales fundamentales, mejoren su bienestar emocional y desarrollen capacidad para interactuar con el mundo con mayor seguridad y autonomía.
¿Cómo funcionan?
Elige un día
El taller se imparte en tres sesiones. Podrás elegir entre los diferentes días disponibles, y una vez seleccionado el grupo, asistirás durante las tres sesiones en ese mismo horario.
Duración del Taller
Cada sesión tiene una duración de hora y media, un tiempo que aprovechamos al máximo mediante dinámicas prácticas, participativas y variadas, donde no hay lugar para el aburrimiento.
Dirigido a...
Los talleres se imparten en grupos reducidos por edades de hasta 6 adolescentes, divididos por edades: de 12 a 15 años y de 16 a 18 años, para adaptar mejor los contenidos a cada etapa.
Para más información:
Orientados a centros escolares
Los centros escolares son espacios clave para el desarrollo emocional, social y personal de los niños y adolescentes. Sin embargo, no están exentos de desafíos. Problemas como el acoso escolar, la falta de habilidades sociales, el bajo rendimiento académico, la desmotivación, los conflictos entre iguales, el uso problemático de las pantallas o las dificultades para gestionar las emociones son cada vez más frecuentes tanto en primaria como en secundaria.
Con el objetivo de abordar estas situaciones de forma preventiva e intervenir cuando sea necesario, ofrecemos talleres personalizados adaptados a las necesidades específicas de cada centro educativo. Estos talleres están diseñados para trabajar directamente con los alumnos, teniendo en cuenta la etapa educativa en la que se encuentran, y se adaptan en número y duración de sesiones en función del grupo y los objetivos establecidos.
Además, existe la posibilidad de incluir sesiones orientadas a padres y madres, bien como parte del mismo proceso, bien como intervención independiente. En ellas se ofrece información práctica sobre cómo detectar señales de alarma, acompañar emocionalmente a sus hijos o prevenir situaciones de riesgo en casa o en el entorno escolar.
La intervención puede dirigirse a un curso concreto, a varios grupos o al claustro de profesores, y está planteada desde una metodología participativa y vivencial, con dinámicas que favorecen la reflexión, la expresión emocional y el aprendizaje de herramientas útiles para la vida cotidiana.
Porque una escuela que educa también en lo emocional es una escuela que cuida.
¿Cómo funcionan?
Contacta conmigo
El primer paso es ponerte en contacto para contarme las necesidades del centro: número aproximado de sesiones, cursos a los que va dirigida la actividad, si se incluirán familias o no, y cualquier otra información relevante.
Diseño del taller
Elaboraré un proyecto ajustado a vuestras necesidades. Incluirá los objetivos del taller, la metodología, el contenido de las sesiones y cómo se adaptará a cada grupo participante. El diseño será flexible y completamente personalizado.
Agendar sesiones
Una vez aprobado el proyecto, acordaremos conjuntamente las fechas y horarios en los que se impartirán los talleres. También se definirá qué se trabajará en cada sesión para asegurar una intervención clara, estructurada y eficaz.